竹師教育學院博士班

課程設計之原則與特色

為能回應串領域人才之趨勢，本博士班學生修課採雙專長方式進行，第一專長以「共同選修課程」方式，本博士班提供博士生在教育神經科學、教育科學紮實的研究方法訓練。第二專長方面，採「必選修專業領域課程」設計，使博士生能具備串聯並整合不同專業領域的能力，培育具備跨領域研究特質的教育專業人才，以達本博士班之設立宗旨。

「必選修專業領域課程」乃依每位博士生的學術專長、興趣以及發展方向來量身訂製，由博士生與指導教授討論。

指導教授根據博士生的各種條件以及研究興趣與方向，與博士生共同研擬修習之課程，此部分課程至少三門共九學分，課程可以由本院各學術領域之教授來支援開設，共有十大類，包含「學習科學」、「體育與運動科學」、「永續發展教育」、「語言研究與教學」、「科學與數學教育」、「教育心理與諮商」、「教育與學習科技」、「特殊教育」、「幼兒教育與兒童發展」和「英語教學」等，也可至外院、校外修課。此設計旨在提供博士生最大的選課自由，以利博士生規劃更符合自身研究議題與未來研究方向的課程安排。